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有谁知道山东东营的中国石油大学?怎么样?

来源:智能   2024年01月08日 11:05

有谁知道山东东营的中国石油大学?怎么样?

东营的石油大学早就搬到青岛去了!只有一个胜利学院,就是以前的胜利油田师专!

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。网友一:无论哪一方面更重要,都属于个人的财富。无论是本科还是研究生学历,到最后都是要就业。所以我们要看的还是这两方面对工作的影响。如果是三年工作经验,且是在垂直领域的。那你就是非常具有竞争力的。因为三年足以让你成为该行业的能手。尤其是在技术类的岗位上,比如程序员、技术开发等,丰富的工作经验能让你在各种情况下如鱼得水,处理各种突发情况与客户的需求。如果是三年研究生,那你在毕业以后应该会成为该领域的专家。尤其是医学或者学术研究领域里,你扎实的理论知识将会给你带来不小的竞争力。另外,有些岗位是有最低学历限制的,比如大学老师,校长,企业管理者等等,有的学历不到,是连门槛都进不去的。这时候,学历就显得异常重要。网友二:在不同的职业中,经验和学历的重要性是不一样的:1. 如果你想从事以下职业,研究生学历具有竞争优势:翻译、法务/律师、研发/技术、建筑/房地产业的大部分专业职业、信息技术、金融业的大部分专业职业、科研人员/大学教师、医生/护理。以大学教师为例,上海一般高等院校的教师都需要国内博士学位,很多知名高校只要国外知名大学的博士。2. 如果你想从事以下职业,没有必要考研:销售、外贸、公关/市场、人力资源/行政/秘书、物流/采购、生产、质量、环境健康安全、物业管理、房地产中介与评估、发行、制片/策划、文化艺术经纪、零售业运营、餐饮/酒店/旅游/休闲场所业的专业职业、美发/美容/健身/保健业的专业职业。这些职业工作经验的重要性远远甚于研究生学历,换言之,你读研三年的含金量比不上三年全职工作,尤其是中大规模知名公司的经验。网友三:如果你读研究生也是为了去企业工作,那我建议你最好是先积累工作经验,这也是我的切身体会。除了国企外,其他企业更讲究实用,更看重你的职场经历。我跟一个同学,本科毕业,我选择读研,他选择工作,我读了两年研究生,他跳槽去了京东,赶上了京东快速发展的那几年,等我研究生毕业的时候,他已经是京东的一个中层主管了。读研你会错过一些你本可能遇到的好的职场机会。而且我那个同学在京东工作的时候,又考了在职研究生,拿到了人大的研究生学位,啥也没耽误。网友四:3年工作经验属于一个中等偏下的定位,这时你已经退却应届生的稚嫩但能力还不能独当一面,所以三年工作经验是一个坎,翻过这个坎薪资上涨的快,因为5年工作经验的人,已经是职场上能力较强的人了。而如果你读了三年研究生,这时你才以应届生的身份进入职场,毫无疑问你的起薪比三年前的本科生绝对是高,但是绝对没有一个三年工作经验的本科生高,IT行业攻城狮这种现象就更明显了,所以在这个时间节点来看,肯定是三年经验薪资高。同时研究生的三年你是在投资,也就是花钱,而工作三年你是在赚钱,在金钱投入这方面来看,显然也是三年工作经验好。网友五:你本科毕业之后接着工作,真的挣得钱肯定比研究生多,而且很多人认为早点工作多积累工作经验,这样有利于以后的工作。如果你是这个想法的话,真的高中毕业之后就出来工作,那会是最好的选择,那样真的就会积累更多的工作经验,而很多人觉得高中毕业层次比较低,干不到好的工作,而大学毕业就能找到很好的工作?这也是个问号。一个本科生出来和一个研究生出来,公司对你的定位就会不同,而自己对自己的定位也会不一样。研究生出来工资肯定是比本科生上了一个台阶,而公司一下就把你定位成了一个高端的人才,这样公司给你的资源和权限就会比本科生要高很多。网友六:工学一类,侧重应用,所以本科毕业后,读研的意义相对不大,工作比较好找。以我的母校“大连理工大学”为例,在我校的校园招聘会上,很多工科毕业生简直是企业的香饽饽。我宿舍对面的4个小伙伴在仅仅一上午的招聘会上,每人都拿了四五个不错的offer,工资上万,可谓是易如反掌。所以,工科一类的大学毕业生,直接去参加工作,在工作中走上晋升之路,是非常好的选择。网友七:考研与不考研当然有区别考研,增加的是你的学历,而工作三年中你会明白社会的生存法则其实,你考研是为了什么,只是看别人考研,你也跟着读研吗?如果读完研,他们都读博的话,是不是还要跟着读博呢?然后博士后?圣斗士?最后烈士?在你选择读研还是工作的时候要想好。考研的机会成本我能想到的是:错过秋招500强企业的应聘机会+可能没考上的风险需要投入的成本是:7个月的精力投入+7个月的财力投入还有考研的压力,在这之前你要认清楚这些,再去做选择。工作三年,不知道你的专业是什么,就如软件工程专业,其实对学历要求来说,并不是很高,本科就好,人家注重的是你的技术能力,所以说,有的专业,其实读研不读研都没有多大的区别,不知题主的专业是什么不好评判。不过三年时候很长,长到可以让你成为公司的砥柱,读研三年也可能顺风顺水,说不准呢在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!

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开封大学和武汉大学都是公办大学,哪个好一点?

不一个级别,无可此性。开封有大学吗?

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开封大学和武汉大学都是公办大学,哪个好一点?

后悔上武大,当初应该去开封大学的,毕业说不定还可以去开封菜上班

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能考上武汉大学的算学霸吗?

2020年985录取率只有1.9%,武大还是985中排名靠前的,并且武汉大学的A+专业录取分数线很高。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

大家好!题主提出的这个问题,也是笔者在与家长聊天时经常家长聊到的问题。对此,个人每每都会告知家长:别说你的学历不高,就算是本科生、研究生也会有辅导不了孩子的一天,只是你们比这些人先了一步而已。或许我的回答会招致一些人的唏嘘:认为我是“饱汉不知饿汉饥”。以下就个人的认知为大家做一简述,供大家参考。首先,就笔者自己而言,我与爱人都是本科毕业,现都从教。可在孩子上到初中三年级的时候,孩子的很多作业我们已无法辅导了。当时,我就告知孩子:从今以后,我们能辅导你的会越来越少,直至辅导不了。因此,就需要你以后上课更加认真听课,遇到问题及时找老师解决。自此以后,我们对孩子的学习介入越来越少,而且很多是刻意为之。这个过程中,最初孩子也是不适应,还要问我们。到我们几次三番让她找老师的慢慢适应。后来甚至于很久都不和我们说学习的事,还得我们找她问。在这期间,我与孩子说的最多的一句话就是“术业有专攻”。虽然我们是老师,但我们只是自己学科的老师。虽然我们也上过大学,但长期不接触别的学科,就会生疏。只有自己的任课老师是对教材、知识结构把握的最好的。找自己的任课老师问问题,是最快捷的方式。给大家说我个人的情况,是想以最直接的方式说明:每个人都有知识盲区,而当今的教育是多元化、立体式的。因此,学历再高也不是万能的。否则,高学历家庭的孩子就不需要学校、老师了。其次,家长的学历高低,最终孩子的学习都是要自主完成的。比如孩子上大学期间,学历再高的家长,恐也是爱莫能助的。谁也不能说上大学以后就没有问题了。因此,学历低的家长,是让孩子更早的独立学习、独立思考、独立解决问题。(其实,个人以为,这样也是无奈之举,毕竟让孩子过早的独立完成,对孩子是很残酷的。)因而,作为低学历的家长可以借机给孩子灌输学习的重要性,让孩子可以主动学习。如真能这样,倒也不失为是件好事。再次,对于是否需要去辅导班,个人持反对态度。其一、现在的辅导班良莠不齐,很多都是为了追求利益最大化的。因此,辅导班的老师有很多都不是真正的老师。孩子遇到问题,这些“老师”都会直接给出答案,孩子没有思路、缺少方法。这样,孩子的问题相当于没解决。其二,辅导班的老师可以起到辅导作用,但同时也增加了孩子上课不认真听课的风险。孩子会认为:即便上课听不懂、学不会,可以上辅导班让老师再讲。而这样的想法、做法其结果是孩子两头都耽误了。综上,个人以为:家长的学历高低并不能决定、影响孩子的学习。如果说有影响,就在于家长没能正确引导孩子,树立孩子正确的学习态度。而辅导班,不仅增加了家庭开支,还会增加孩子的学习惰性,可谓弊大于利的。个人观点,不足见谅!可留言交流,谢谢!图源网,侵删

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上海科技大学什么档次?

虽然不是211、985,但绝对是一所相当牛逼的重点大学。上海科技大学(ShanghaiTech University)是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设,由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校,2013年9月30日经教育部批准同意正式建立。学校致力于服务国家经济社会发展战略,培养科技创新创业人才,提供科技解决方案及发挥思想库作用。据2016年9月,学校新校园占地约900亩,总建筑面积约70万平方米;设立4个学院,实行大学院制,学院下不设系;共有在籍学生2173人,其中本科生855人,中科院联培硕士研究生1116人,中科院联培博士研究生202人。[1] 截至2015年12月底,学校已选聘380位专任教师(90位常任教授,290位特聘教授)。

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大专学历与专科有区别吗?

高职专科与普通专科没有本质上的区别。 高职全称是高等职业教育,大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试,学生实践能力不强,为了加大实践教学力度,培养既有大学文化程度,又有高级专门技能的所谓应用型人才,就把除师范类以外的大专,都改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格,也变成了高职。所以,高职和大专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。 高职和高中起点专科的书均属国家承认的国民教育系列大专书。高职和专科的区别就在于学习课程不同,高职教学侧重于职业技术。 教育部规定各种专科层次的学校都应按高等职业技术教育的要求,为培养生产、建设、管理、服务第一线急需的技术应用性人才服务。普通专科和高职专科在办学方向、人才培养模式、招生、就业、毕业文凭及待遇等方面是完全一样的。目前,全国的大部分省市己实行高职高专完全并轨。

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