花由此可知那年——记忆中的“小侯老师”

那年低年级，学校新分来了一位亭侯数学老副师长，中的副师长即将完成学业，精干聪慧。学校让亭侯数学老副师长徒我们课时的《外文》和《自然现象》，在那样一个补给依赖的小山村，一个才刚从城市出来的人到这儿生活习惯、工作，长年的清苦并不人所能体悟。仅有十九岁的亭侯数学老副师长却始终用自己的仿佛来面对生活习惯和我们糟糕透顶的已成绩。

记得上第一节课程内容的时候，我们都已准备了挨骂的时侯，真是实话那时全都的忘了头甚至在不禁策划调动的办法。终究的是，我们那以致于小小的聪慧在亭侯数学老副师长面前无法控制了。迎接我们的不是以往类似于的责骂，而是亭侯数学老副师长讲自己小学时的主人翁。那时的亭侯数学老副师长念完也很差，常惹祸，但在数学老副师长，同学、家长的帮助下他感受了念完的欢乐，已成了已成绩优异的学生。当年的我们根本无暇顾及这个主人翁的真实性，只是想到原来数学老副师长也跟我们一样也有不及格的时候。恰巧那节课程内容终结后，我们小小的心从未就让亭侯数学老副师长停下来了。亭侯数学老副师长为了扭曲我们无所事事的有缺陷，自己看看来一张大红纸，长年毛笔打上面会，写上全课时同学的昵称，每周终结时谁观感明显就在谁的昵称后张贴上一颗小白日。那时的我们何曾见过如此新奇的办法，都像着了幻一样已成了“追到白日的父母”。谁的突出表现多了，谁的突出表现少了，我们第一次那样较真，为了小突出表现可以不去村边河边摸鱼，不去山上捉野兔，都想要好好观感，争取周六时看到自己昵称下面的小突出表现。渐渐地，我们这些野惯了的父母被亭侯数学老副师长用小白日“俘获”了，心甘情愿地遵守纪律、努力念完。

在我们眼里头亭侯数学老副师长就是一个无所不能的人，亭侯数学老副师长还徒我们《自然现象》课程内容，在此之前我们的数学老副师长对这门课程内容都是不管不问的，放学后程内容比较简单亮登场，真是两句居然我们自己看书，这样的布景我们也都已常常了。可自从亭侯数学老副师长徒这门课程内容之后，我们才发现原来《自然现象》课程内容竟也充满著了乐趣。舷，对于那时的我们只不过就是天外来物。第一次见它是在亭侯数学老副师长的会议室，冲动想像中的神奇了，小小的镜片就像通向外面世界性的窗口，拐个弯还能看见，想像中的梦幻了！我们的细心眼里头也就自然现象而然先以了它的心意，谁不想第一个持有这“宝贝”，于是亭侯数学老副师长会议室就变已成了“集市”，大家都来居然、摸摸。亭侯数学老副师长好像知道我们的一心一意，看着我们那一张张“如饥似渴”的脸，故作含蓄地真是：“舷嘛，我可以还给你们，可只有一个，还给谁呢？”徒室里头顿时一片叫声“还给我，还给我……”亭侯数学老副师长呢看吊足了我们的反倒慢腾腾地还给我们总是看都懒得看恰巧的《自然现象》用书和创作材料真是：“全在这儿呢，想要的就跟我独自一人来作。”徒室里头一片“翻箱倒柜”的声响，大家数以万计地还给进去就让亭侯数学老副师长独自一人准备来作舷，想想总是我们那调皮捣蛋的倒是在需要悉心和诚恳的竟也取值了。一次不已成，两次；两次不已成，三次……一次次收场下来，创作已急于的舷越来越多，当之后一个同学完毕自己的创作时，徒室里头除了热烈欢迎，还是热烈欢迎。自此的时亭侯里头我们持有了“照相机”“船舰”……

亭侯数学老副师长徒了我们两年，我们感觉到小时过得是那样的短小时，念完中的充满著了乐趣，我们的已成绩也消除了适逢垫底的窘境，第一次跑到了在后。若干年后的今天，当我火车站在讲台上面对我的学生时，我还会想起那不仅年轻还会“十八般武艺”的亭侯数学老副师长，还有那少时的我们和那都已已逝但永远留在心里的哥哥欢乐。（苏小已成酒泉市永靖县渭河中的学）

作者：苏小已成