“言”无止境 “语”你有达——株洲市荷塘区全区幼儿园语言领域教育活动专题教研

为贯彻实施《婴小学普及教育指导拟定》、《3-6岁青少年修习与转变简介》精神，进一步增强教员队伍的特殊教育研究专业能力，促成区县婴小学在句法行业中的专业研究。2023年11月16日上午，市区内各婴小学馆长及骨干教员齐集益阳市荷塘区婴小学，开展了为期半天的婴小学句法行业普及教育社交活动专题研讨，此次社交活动由益阳市荷塘区普及教育特殊教育研究指导一个中心主办，益阳市荷塘区婴小学承办，荷塘区普及教育特殊教育指导一个中心学此前普及教育特殊教育研究员时将主持本次社交活动。

社交活动伊始，益阳市荷塘区婴小学馆长陈丽红介绍了本次社交活动的压轴——益阳市荷塘区普及教育特殊教育指导一个中心学此前普及教育特殊教育研究员时将及荷塘区红宝石婴小学馆长宋丽，并对参会全体成员表示热烈欢迎。

接着益阳市荷塘区婴小学骨干教员李燕该组织《婴小学句法行业普及教育社交活动的设计与该组织》的特殊教育研究社交活动。她从召来一些游戏《听音长生》启程，招来了老师们修习的务实实践，从句法行业普及教育社交活动的五大类型——谈话社交活动、述说社交活动、召来一些游戏、诗歌社交活动、20世纪阅念社交活动等娓娓道来，依靠各种特殊教育与此相关将五大类句法社交活动的设计与该组织实施策略进行时分享，让到会教员零售商店满满。

本次观摩课例中班20世纪阅念社交活动《Allstars县》由荷塘区红宝石婴小学骨干教员凌逗逗该组织，她相辅相成《简介》句法行业中班婴幼儿年长特点，既有其丰富的多媒体技术为大家带来了两场信息技术2.0的视听盛宴，通过传统绘本与智能手机信息技术的碰撞，创设借助于了一个让婴幼儿希望真是，敢真是，会真是的环境，婴幼儿的此前阅念能力和故事情节述说等两大专业知识得到必要增强。

课例观摩后，到会教员短时间内针对该社交活动的设计试图、重难点、普及教育远距离、该组织策略、两大专业知识及教员提问与回应进行时分组研讨并派亦然上台分享，众多思希望思维碰撞借助于特殊教育研究新不经意。

随后，益阳市荷塘区婴小学馆长陈丽红针对《婴小学普及教育指导拟定》及《3-6岁青少年修习与转变简介》句法行业的相关阐述进行时句法行业两大“听、真是、念、写”的表达出来和领悟分享，从大层面展示了婴小学句法普及教育的更为重要，进一步对教员的句法能力和水平增强提借助于了“好学”、“善真是”和“勤写”的敦促和建议。

社交活动最后，益阳市荷塘区普及教育特殊教育指导一个中心学此前普及教育特殊教育研究员时将将上午的特殊教育研究社交活动进行时小结，并就区县句法行业普及教育社交活动提借助于了多行业相辅相成的建议。即句法普及教育社交活动内容的相辅相成（各个普及教育行业的相辅相成）、句法普及教育社交活动范例的相辅相成（即句法普及教育贯穿于一日生活习惯包括集体社交活动、区域、一些游戏、生活习惯社交活动等环节）和句法普及教育社交活动与信息技术的必要融为一体。希望教员们能永葆令人难忘，围绕五大行业促成婴幼儿的修习与转变，把五大行业贯穿于一日生活习惯中的各个环节中。

通讯员:李燕