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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

来源:动力   2023年12月26日 09:35

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

高中毕业生应不应该为了一个本科去读学费昂贵的民办本科大学?这个问题因该从多方面来看待!第一、家庭经济条件如果家庭经济条件还不错,能够负担得起三本昂贵的学费,可以考虑读三本!虽然是民办的,但是国家承认学历。虽然本科不一定就比专科厉害,但是在某些时候,本科就是比专科要多一张入场的门票!在就业形势严峻的今天,大学生毕业后去找工作,很多公司及单位,很多都要求本科及其以上学历!虽然三本是本科里最末尾的,但是最少你能有一个机会!就算是要考公务员或者事业单位、教师等,现在的很多地方,要求都是本科及其以上学历了!所以如果家庭经济条件允许的情况下,可以考虑读三本院校!如果经济条件不好,可以选择读个专科!然后早点步入社会为家庭分担压力也未尝不可!第二、高考发挥失常如果说,你平时成绩还不错,只是因为种种原因,在高考时发挥失常,可以考虑复读!只要在复读时更加刻苦努力,我相信你一定能够获得更好的成绩!考取自己理想中的大学!第三、个人意愿在家庭经济条件允许的前提下,自己又不想复读,那么也可以选择三本院校,毕竟有本科可选的情况下,切勿选专科,因为毕业后比专科证在就业上的选择范围更广。总之,如果家庭经济允许的情况下,有本科选切勿选专科!当然,教育是一种投资,但投资要量力而行!父母为了子女的教育肯定是舍得投资的,但子女也应该要学会为父母考虑!以上观点纯属个人愚见!希望对你有所帮助,如果喜欢请不要吝啬你的点赞和关注,如有说得不对之处欢迎各位留言指正!

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北京理工大学排名那么靠后,为什么录取分很高?

北京理工大学是我党创建的第一所理工大学,八十年来培养了大批优秀人才。目前就所谓的大学排名大家不必在意,理工大学的排名前后不影响她的综合实力。北京理工大学的校风淳朴,学风建设真实。对待考试是严肃的,对待学生是严格的,对待科研是严谨的。这些教师队伍中的优秀代表是 高世桥 刘艳明 等等!

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取得第一学历后再考大学,第一学历会怎么样?

有多少人工作与学历有关

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河南新增6所应用型大学?

又是一年高考季。5月20日,河南新增六所示范性应用技术类型本科高校。河南高考生有福了。这六所是河南城建学院、河南牧业经济学院、新乡学院、郑州西亚斯学院、河南工学院、安阳工学院。此外“十三五”时期重点建设的黄淮学院、许昌学院、周口师范学院、黄河科技学院、商丘师范学院、洛阳理工学院、平顶山学院、河南工程学院、南阳理工学院等9所示范校进入二期建设,周期均为2021--2025年。如果哈尔滨工业大学和人民大学分校落户郑州落地,加上原来的郑州大学、河南大学等本科院校,届时河南将有20+所正经的大学。河南的孩子是不是有福了?我们知道,能冠以“大学”之名的,都是经过国务院教育部审批通过的,个人企业和机构是不能够自己命名的。河南是人口大省,第七次全国人口普查,河南落后于山东和广东,跌落一亿人以下。但是每年依旧是高考大省,考生的压力依然很大。考生多,大学少,升学矛盾一直是困扰河南经济社会发展的瓶颈。虽然一方面是人口自然出生率有所下降,另一方面也有人口流出的因素。本科院校数量偏少,考生录取率低,报考外省分数压力更大。只有一所211,本科院校少一直是河南教育的问题所在。现在好了,政策来了。考分不错的孩子可以在自家门口读本了。应用性技术本科大学,是中国教育转型时期的新生事物,河南抓住了这一历史机遇。一下审批通过了这么多所高校,这对于经济社会高质量发展、教育均衡、中原崛起以及乡村振兴,都有着巨大的战略意义和现实意义。河南还是农业大省,这几年工业服务业发展势头也很快。培养人才、留住人才,用好人才,吸引周边省市优秀人才,可以说只有教育的大发展,才能做到这一切。这次力度之大,中国教育史上也属罕见。可以预见,河南教育将迎来黄金的时期。湖北的华中科技大学,就是由华中工学院1988年更名华中理工大学,2000年5月26日,华中理工大学、同济医科大学、武汉城建学院合并成立的。我们欣喜地看见,这次也有很多工学院升级。南阳理工学院也在入围其列。其实卧龙岗上南阳师范学院和南阳医专,这些年建设发展的也不错。如果能够根据实际,侧重一下农林牧副渔以及园艺园林、农艺药业专业,我想实用性是不是会更好些?让600分以上的聪明的脑袋,去为国家搞科学研究,让普通的孩子学到一门两门实用技术,在大学氛围里浸润。一手动手操作,一手可以一线搞研究。这将是最美的教育。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

中国的专科教育,本来是一个速才培养方式。就是在专科高校的模式下,缩短时间,培养大量的低端高级技术人才(听起来有点别扭)。就是高档里的低档。形成高低搭配。本科生负责更全面的岗位,专科生放在实际应用岗位。建立专科制度的前提是人才短缺。比如解放前的师资力量薄弱,就需要大量受过现代培训的师范生。但是全科生时间长,费用高,很多时候不需要那么高的水平,比如小学,知识水平比中学可以低一些。专科生可以保证数量。而师范院校本身已经是专门院校了。新中国后,为了实现工业化,需要大量的技术人才,过去的四年、五年制高校培养人才太慢(其实这也是急功近利的短视,经过四五年后步入正轨就没有快慢的分别)。每年几万人的毕业生对于几百个大型工厂来说是杯水车薪。专科制度与中国的职称制度应运而生,专科的当技术员,本科的当工程师。由于技术人员稀少,技术员的岗位在企业中的地位很高。对很多文盲工人和小学毕业的工人来说,已经是高高在上的人了。但是现在的中国高等教育发展太快了,很多以前市属、部委所属干部学校都变成了高等院校。每年大学毕业生多如牛毛,专科生已经没有存在的必要了。专科院校应该都改成普通本科院校,取消专科学历,都是本科生。高等院校应该发展职业技术教育。就是侧重实际操作技能培训。比如编程,数控,技师,等等。增加实际操作课程比重。但是目前的问题是缺乏师资力量。让研究生教职业技能还未必就能胜任。应该从工厂一线招聘年纪大一些的,不太适应一线工作的,具有高学历的技术人才充当教师。科技发展,首先要有人才流动。没有人才流动,高等教育只会越来越僵化,死板,固步自封。中国的三本院校,很大部分都应该改成职业技术院校。而某些以技能为主的院校,比如广播,舞蹈,电影,美术,戏剧学院都应该划归职业技术学院。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

这个不好讲哦!有的人就属于读书一般,但是头脑不一般的。我们这里就有对典型代表性人物。还是一对亲兄弟。一个爹妈生的。大的儿子是堂堂的本科毕业生。一直是非常优秀的别人家的孩子。小的儿子,从小成绩一般,贪玩。爱玩的劲头明显超过了爱学习的劲头。从小爸爸妈妈就用大的成绩来激励小的学习。可是,爸爸妈妈发现,不管怎么激励,小儿子也就是那个样了。所以,拿他没有办法,也就不在想办法了。随他而去吧!小儿子是典型的按照自己的意志生活的状态。他不想干嘛,谁都甭想让他干。属于特有主见的孩子。两个孩子差三岁。大的上大学,小的上中专。小的上完中专以后,就对自己的人生,有了很好的规划。是他自以为的很好的规划。事实也证明,他规划得非常好。非常适合自己。大的本来还想在读硕士。可是谈了个女朋友。人家女朋友就想早点结婚。所以大学毕业,工作了两年就结婚了。大的结婚的时候,没有积蓄,都是父母掏的钱。可是父母也就一普通农民。供两兄弟读完书,已经没有积蓄了。都是借钱来给大儿子结婚的。大儿子属于非常一本正经的人。做事不懂得拐弯。直来直去的。结婚以后,工资不够生活开销。这个时候,刚刚创业三四年的小儿子,已经混得风生水起了。最后大嫂把眼睛骨碌碌一转,非要让自己的老公给自己的弟弟打工。工资待遇自然是比她以前的公司高好多。这回,换成小儿子成为别人父母眼中,榜样似的存在着的别人家的女婿候选人了。谁家的孩子调皮了,也有了楷模可以参考了。而且某些聪明的调皮孩子,还会以这家的小儿子的形象自居。得意洋洋地说:“我就像他小时候一样皮呀!所以,他就是我长的以后的模样呀!”熊孩子的父母只能呵呵地摇头苦笑。这个故事已经是这个问题最好的答案之一了!大家有什么更精彩的,欢迎加入我的评论区留言。

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高中毕业没有考上大学怎么办?

常规的说法,自然是继续努力提升自己,的确,无论是否上了大学,对于一个人来说,会有很大的影响。不过这种影响,对于一些人来说算是变相的激励、而对于另外一些人来说,或许就是至此沉沦、庸碌无为一生的开始。对于一般高考落榜的孩子,一般有以下几条路可走:1、复读。高考失利的孩子,除了小部分的因为身体或者特殊情况,耽误了自身学习水平的发挥之外,实际上落榜者多半都是学习成绩不是太优秀的孩子。对于学霸们来说,复读都是一件十分挑战个人毅力和学习能力的事情,而对于原本就不怎么擅长学习的学生,想要通过复读,在一年内提升自己的成绩,可以说难度非常大。另外,从2020年开始,在我国上海、浙江和江苏几个省市试点的高考新政,将会在北京、山东、海南、天津四个省市推行,也就是说,明年的高考,无论是否是应届高中毕业生,都要参加新的3+3的模式考试。去适应一个新的模式,哪怕孩子的成绩再好,终归是要耗费更大精力的。所以在新旧制度交替的关口,能不复习,坚决不复读!2、读专科,或者自考对于有的孩子来说,落榜则是表示没有考上本科,而落榜真正的意义,则是涵盖了连专科都没有考上的考生。读专科,可以在校专升本,毕业两年之后,也可以以同等学力学生的身份考研;读自考,一般可以拿到本科学历,不过自考的含金量相对统招来说要略逊一筹,选择自考的学生,因为并没有全日制授课的说法,因而需要学生拥有十分强的自制力,并且自主学习意识比较强才行。3、踏入社会,走上工作岗位实际上,关于不参加高考不是一次完整的人生、不读大学终生遗憾等类似的宣传标语,让大家都觉得高考仅大学,是人生的必修课。其实,这反映人的从众心理,大家都考上了大学,而如果一个学生则能默默的就此走上踏入社会、加入到工作的事,自然会觉得遗憾满满。不过,读大学同样是为了学习和成长,除非是读到研究生或者博士,技能更加的精专,这样才有可能会走上一条完全不同的道路。而没有读过高考的学生,如果始终抱着一颗谦虚好学的心,在社会这所大学里,依旧可以学到属于个人的谋生之道。实际上,很多没有读过书的孩子,在经历了社会的历练之后,相较于同年龄段的大学生们,在承受住一些体力劳动、服务类的工作之后,往往成就比只是上班的大学生们要好。当然,前提是这些孩子,能够吃得苦中苦,并且用心去掌握一门技巧。对于上职业培训学校的孩子们来说,是一样的道理。只要能够吃苦,只要愿意做事,这个社会一定不会饿死的!

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北京交通大学的自动化专业怎么样?

北京交通大学的自动化专业表现非常出色,实力绝对强大,在我国开设本专业的324所大学里排在B+/324的位置,这个专业具有显著的铁道类特色。就业场景十分广阔,待遇令人羡慕。北京交通大学是教育部直属,教育部,交通运输部,北京市人民政府和中国国家铁路集团有限公司共建的全国重点大学,211工程大学,985工程优势学科创新平台项目建设高校和具有研究生院的全国首批博士,硕士学位授予高校。是国家双一流建设大学。学校重点建设"智能交通"世界一流学科领域。北京交通大学的自动化专业。与2001年开始创立,是一个知识面宽,应用领域广阔的综合性专业,它依托电子科学与技术,信息与通信工程两个一级学科,拥有中组部万人计划教学名师等知名教授和国家级教学团队建设,有国家级电工电子实验教学中心,国家级电子信息实验教学中心等国家级教学平台,拥有硕士,博士学位授权点,并在2017年通过国家工程教育专业认证。咨询更多高考问题,请关注,有着42年丰富高考志愿填报经验,且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家,或者关注陕西省目前唯一正规注册的,经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询,辨别一切真伪)。这个专业目的在于培养掌握自动化基础理论和专业知识,具有比较强大的工程实践能力,具有国际视野和创新意识,能够在城市轨道交通自动化,铁路运输自动化,智能交通系统,自动检测与仪表,自动控制等领域胜任研究,设计,制造,运营和管理工作的高级专门人才。这专业的毕业生主要涉及面向铁路总公司及其下属单位,通信信号公司,地铁运营公司,自动控制类先进设备制造企业,先进技术研发科研院所,高新技术科技产业公司,企事业单位等。优秀学生直接可以保送进入硕士阶段培养,学生也可以自己报考相关专业硕士研究生,这个专业的就业率一直保持在100%,深造率达到53.85%。

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