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最近总是刷到一些关于大专到底算不算大学的争议,你觉得大专算不算大学呢?

来源:节能   2024年01月11日 12:17

最近总是刷到一些关于大专到底算不算大学的争议,你觉得大专算不算大学呢?

全称大学专科,简称大专,专科是指高职(专科)学历教育,是在完成中等学历教育的基础上培养出一批具有高等学历教育文化知识专业知识技术的人。根据中华人民共和国教育体制教育分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。专科教育是在完成中等教育基础上进行的比普通本科教育学制更短的高等职业教育,同大学本科教育、大学研究生教育一样,是我国高等教育体系中的组成部分,是高等学校开展高等教育的学历层次之一。在中国,专科学历教育由高职高专承担,部分普通本科高校同时开设有专科(高职)专业。专科学历层次不颁发学位证书而颁发普通高等学校书或高等学校书。专科学历主要分为普通全日制专科和非普通全日制的专科这两种。普通全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试和高职单招进行招生的学生在校全日制脱产学习。不是普通全日制的专科主要分为高考的函授和业余这两种。因此,严格来说,专科也是“大学”的一种,专业生经过努力也可会获得美好的人生,同时也可以通过专升本等方式获得本科学历。

大鲨鱼狗

在你的省内有哪些不错的大学?

感谢邀请。我所在的省是吉林省,在好多人的眼里,吉林是一个偏远的省份。吉林省在高等院校方面不强也不算弱,全国30个省市区,高等院校质量算是中等吧,共有本科以上院校36所,其中有1所985工程大学,3所211工程大学,下面向大家简单介绍一下吉林省相对不错的几所大学。一、吉林大学省内的唯一的985工程大学和双一流建设大学,也是一所211工程大学,中央直管的副部级大学,20年自主设置博士点的大学之一,34所研究生招生自主划线的学校之一,位于长春市。2000年时由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春邮电学院、长春科技大学合并组建了新的吉林大学,后来解放军军需大学改制并入了吉林大学。原吉林大学的办学历史也比较早,最早是创办于1946年的东北行政学院,1958年更名为吉林大学,1960年成为全国重点大学。到2000年合并后,规模急速扩张,成为一所巨无霸型的大小学,在校生规模约为7万人。吉林大学学科门类齐全,有139个本科专业,其中有27个国家级特色专业建设点。一级学科硕士学位授权点60个,一级学科博士学位授权点48个,博士后科研流动站42个。一级学科国家重点学科4个:数学、化学、机械工程、地质资源与地质工程。另有二级学科国家重点学科15个。一流学科建设学科5个:考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程。第四轮学科评估结果,吉林大学共有56个学科上榜。没有A+学科,这是硬伤。A级学科2个,A-级学科9个。吉大,你需要振奋起来了!!!二、东北师范大学东北师范大学是教育部直属的师范类211工程大学之一,也是一流学科建设高校,位于长春市。最早建校在1946年,时名为东北大学。1980年重新划归教育部管理,恢复校名为东北师范大学。东北师范大学共有78个本科专业,38个一级学科硕士学位授权点,22个一级学科博士学位授权点,20个博士后科研流动站。5个国家重点学科:思想政治教育、教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学。一流学科建设学科6个:马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程。第四轮学科评估,东北师范大学是黑马一样的存在。共有21个学科上榜,其中有6个类学科:马克思主义理论A+,教育学、生态学、统计学A,世界史、生物学A-。吉林省的唯一A+学科在东师,要不是东师,吉林省连个A+都没有。三、 延边大学吉林省属的211工程大学,位于吉林省延边州延吉市 ,位置有点偏。1996年由原延边大学、延边医学院、延边农学院、延边师范高等专科学校、吉林艺术学院延边分院和中外合作办学机构—延边科技大学(筹)合并组建新的延边大学。现开设本科专业76个,其中有7个国家级特色专业。学校有6个一级博士学位授权学科,24个一级硕士学位授权学科,4个博士后科研流动站。第四轮学科评估有9个学科上榜,最高学科评级为1个B+:外国语言文学。延边大学由于地理位置偏远,所在城市规格不高,在省内的认可度一般。部分专业在省内是一本招生,部分专业是二本招生。不过还有211工程大学的牌子。四、长春理工大学原名长春光学精密机械学院 , 是我国著名院士王大珩一手创办的大学。双非学校,却很著名,一是由于王大珩院士,一是由于他的王牌专业——光学工程。第四轮学科评估,长春理工大学共有13个学科上榜,其中最强的光学工程评级为A-,其他相对较好的专业有仪器科学与技术、计算机科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程等,是一所以工科为主的大学。五、东北电力大学位于吉林市。原来隶属于电力工业部,现在是吉林省属学校。由于特殊的历史背景,东北电力大学在电力的系统的认可度很高,毕业生进入国家电网等电力企业就业相对比较容易,也因此成为高考志愿填报的热门。电气工程及其自动化、能源与动力工程、新能源科学与工程、核科学与核技术是关于输电与发电的专业,录取分数相对高一些。在第四轮学科评估中6个学科上榜,电气工程评级为B,也是最高评级学科。以上重点介绍了5所较好的大学。其他相对好一些学校还有吉林师范大学、吉林农业大学、吉林建筑大学、长春工业大学、北华大学等。我是吉林桦甸高考志愿咨询师,欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

水晶玲2009

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

不要去专科。自考

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太原出了哪些明星?

王蓉王蓉(Rollin Wang),原名王菲,1978年12月24日出生于山西省太原市,毕业于中国传媒大学,中国流行音乐女歌手、制作人。2003年,发行个人首张专辑《非想非非想》, 获得第三届全球华语歌曲排行榜最受欢迎女新人金奖和十大中文金曲颁奖典礼最有前途女新人奖金奖 。2004年,发行第二张专辑《我不是黄蓉》,主打歌《我不是黄蓉》获得中国内地十佳金曲奖,并被听众所熟知。2003年,发行个人首张专辑《非想非非想》, 获得第三届全球华语歌曲排行榜最受欢迎女新人金奖和十大中文金曲颁奖典礼最有前途女新人奖金奖 。2004年,发行第二张专辑《我不是黄蓉》,主打歌《我不是黄蓉》获得中国内地十佳金曲奖,并被听众所熟知。阎维文阎维文,1957年8月26日生于山西省平遥县,毕业于中国音乐学院,国家一级演员,中国音乐家协会理事,中央军委政治工作部歌舞团男高音歌唱家。谭晶谭晶,女,汉族,1977年9月11日出生于山西省侯马市,党员,国家一级演员,中国当代歌坛开创民族、通俗、美声三种唱法融为一体的跨界演唱风格歌唱家,第十九届中国十大杰出青年,第十一、十二届全国人大代表 。曾为中央军委政治工作部歌舞团独唱演员,现为天津音乐学院客座教授 ,云南大学昌新国际艺术学院客座教授、硕士生导师。 先后毕业于中国音乐学院1998届民族声乐专业本科班、解放军艺术学院2006届通俗唱法专业研究生班,中国第一个通俗唱法硕士学位获得者。民歌王阿宝阿宝,原名张少淳,1969年2月27日出生于山西省大同市,中国内地男歌手,毕业于大同艺术学校。2004年,参加中央电视台“西部民歌大赛”,获得铜奖,从而正式进入演艺圈 。2005年,推出首张个人音乐专辑《阿宝》 ;同年,获得中央电视台《星光大道》年度总决赛冠军 。2006年,参加中央电视台春节联欢晚会,并与吴雁泽、戴玉强合唱歌曲《草原上升起不落的太阳》 。2008年,获得“第13届CCTV青年歌手电视大奖赛”山西赛区的比赛,获得山西赛区原生态唱法三等奖。2009年,推出与熊汝霖合唱的歌曲《倾国倾城》。2011年,推出个人单曲《为你跑成罗圈腿》。2012年,推出第三张个人音乐专辑《泪蛋蛋》 。2013年,参加浙江卫视明星跳水真人秀节目《中国星跳跃》的录制。2014年,推出第四张个人音乐专辑《农业重金属》 ;同年,组建“山花乐队”,并担任主唱 。2015年,推出与张冬玲合唱的歌曲《花开的时候来看我》。祖歌 姓名:祖歌,生日:12月18,体重:40公斤,籍贯:山西天籁乡音 时尚新民歌 民歌小天后从“山沟沟里兰花开呦,小河弯弯淌着情呦”的“山花盛开”到”“祖国我幸福的歌”,祖歌不段的将自己的艺术追求与中国优秀民族音乐结合在一起,从她演唱的作品中能清晰的中听到中国民族声乐的传承,拓展和再创造的轨迹,她的演唱注入了时代音乐艺术技法,形成了自己独特的声乐艺术表达方式的演唱风格,是当代民族声乐艺术的绚丽景观。石占明石占明,出生于1973年,汉族,山西省晋中市左权县石匣乡红都村人,民俗歌唱家。中国首届原生态南北民歌赛歌王奖、山西黄土风情农民歌手大赛一等奖获得者,他演唱技巧高超,音域宽广、高亢嘹亮、民族韵味浓郁,能给人以触动心灵的震撼,许多歌曲成为难以超越的经典。经典演唱曲目有《打酸枣》、《桃花红杏花白》、《倒秧歌》等。2014年,石占明作为梦想达人,登上《2014农民网络》的舞台,向亿万观众展示了原生态的歌喉,得到了广泛好评。高保利高保利,原生态歌手,中国男高音歌唱家,中国歌剧舞剧院独唱演员。他原是山西省灵丘县罗罗腔剧团的一名普通演员,凭着对音乐的爱好,放弃家乡安稳的工作,执着地选择了独自一人闯北京、实现自己的音乐梦想,后来被著名歌唱家王昆收为关门弟子,从此他走上了音乐之路,也成为中国歌剧舞剧院一名独唱演员。2008年,他被选为山西省大同市政协委员和人大代表,被誉为“西部歌王”。

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中职要不要专升本?

有机会和能力最好专升本,专科学历要比中专学历状况好一些,本科要比专科就业形势良好。即便是回到生源地参加民生项目性就业招考考试,至少是大专学历,才有资格参加各类民生项目性就业招考,例如三支一扶招募计划项目;如果学生要参加特岗教师计划、西部计划等项目招考,专科学历必须要专业对口,而且要求为专业对口的应届毕业生,本科学历相对比较宽松。中职学校的学生最好专升本,因为当前只有这一条最为实用的提升学历的以全日制形式获得专科或者本科学历的途径,其它形式获得的本科学历社会认可度并不是十分高,在择业过程中几乎不被用人单位认可。当前我国各地都在大力发展职业教育,一部分在初中升学考试中失利的初中生不得不选择就读职业高中学校或者中职学校,职业高中学校的教育模式基本上多元化发展,有普通的职业教育,可以参加对口升学高考,进入专科高职层次的院校,也可以进入本科职业院校,主要依照学生的个人努力程度和实际专业技能环节状况;职业高中学校同时也开始3+2一贯制模式的联合培养体系,学生上三年高中,两年专科可以直接获得大专学历,不过大专学习阶段可以根据职业高中学校和联合培养院校的具体的规定,学习地点不同。职业教育也衍生出了一些前期的中专学校,发展变革为中职学校,和职业高中学校的培养模式基本上一样,只是在某一职业技术学院的旗下或者拥有单设独立的培养过程,在高校改革进程中没有升格为职业技术学院,但拥有完备的职业技术培养模式和体系,学校自身拥有专科高职层次的教育培养资格,主要面向初中生招生培养。问题中描述的学生如果有机会进行通过专升本考试能够进入本科院校学习,建议问题中描述的学生要抓住机会,提前参加专升本复习准备。现阶段中职学校的学生虽然取得了专科学历,但大多数中职学校毕业的学生知识贮备体系和综合能力远远不及上过普通高中学校最后考取职业技术学院的学生,这类中职学校的毕业生虽然取得了专科学历,但在生源地参加各类民生项目性就业招考考试之时由于自身能力和知识贮备等诸多因素,并不占优势,甚至明显处于劣势。因此,建议问题中描述的中职学校的学生最好抓住机会,提前准备,多学习、多积累,夯实专业知识体系,增强综合能力,才能够在择业机会和就业过程中获得更多的机遇。

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

学习的知识差别不是特别大,专科小点,关键深度差比较多,本科学习气氛比专科浓郁些。

秋天落叶飞絮

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

我想不是但也不无道理,大专是大学生但相对本科是差,但比不是大专的会好多了,差在文聘低,,差在学校里的大部分学习氛围差,

简单生活简单快乐

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

我觉得这个是个概率问题,也是一个相对的问题,因为从入学成绩来说专科生相对本科生来说肯定要低一些,另外在学校所受到的教育水平也要低一些,专业更倾向于技术或体力劳动多一些,而且本科生在目前这是研究生都遍地走的时代真的很普遍,虽然我们总说学习成绩并不代表一切,但是你真正去看看985,211,再去看看一些专科,技校的学生、环境、校园文化、生活等,差距是显而易见的,这也是为什么像白领、金领、CEO、教授等社会的中上层很大概率是非专科毕业的,当然不排除个别能力强的,因为无论基础生源,还是成长环境都是存在差距的。综上所述,现在这个社会已经越来越不是那个“不问出身,只看能力”的时代了。当然只要努力,希望还是有的,小概率事件也是有可能的发生的,成功的例子也是不胜枚举的,加油😊!

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