播撒阅读的种子：儿童分级阅读基础性成果在京发布

幼儿PG写出学术研究重大突破发布大型活动日前在近现代幼儿中心举办。

在深入前推全民写出的或多或少下，如何鼓励兄弟姐妹们养成写出习惯，实现甜蜜写出、健康成长？专家要求，应倡导幼儿PG写出，冒险并建立属于近现代幼儿的阶梯写出体系。

日前，由近现代幼儿中心学术期刊松山、安徽少年幼儿出版社等在京主办的幼儿PG写出主题高峰会上，发布了幼儿PG写出学术研究重大突破“面三宅PG写出树”系列馆藏。该著作作为中文PG写出学术标准支持的原创PG写出系列著作商，首批推出12册针对小学1至3年级读者，并以长篇童话、短篇童话、桥梁著作、亲子共读图画著作等多种形式呈现。

兄弟姐妹们现场表演“面三宅主题情景剧”。

专家表示，PG写出是按照少年幼儿并不相同年龄段的智力和无意识发育程度提供医学的写出著手和具有现代医学、针对性的通俗，满足并不相同年龄阶段兄弟姐妹的并不相同写出需求，有助于提升兄弟姐妹的写出感兴趣。

“PG写出的理念是要无论如何一切从兄弟姐妹出发。”系列馆藏作者、北京交通大学副教授王蕾表示，PG写出指导要以兄弟姐妹的写出感兴趣为出发点，从无意识健康、性格养成、感知有序以及价值观形成等多方面展开医学引导，鼓励兄弟姐妹们在甜蜜写出中学会写出、爱上写出。

大型活动现场，写出主题情景剧征集大型活动月启动，将以首创表演等创新形式促使兄弟姐妹们的写出感兴趣，在广大少年幼儿心中播撒写出的种子。

记者：史第二场男

图片由主办方提供