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请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床,划算吗?

来源:设计   2023年10月17日 12:16

请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床,划算吗?

“人往高处走,水往低处流。”从武汉大学的临床医学专业考研考到郑州大学的临床医学专业肯定是不划算的。因为,无论从两所大学的层级进行比较,还是从临床医学专业的实力进行比较,武汉大学都要比郑州大学好。武汉大学的综合实力在全国排在第7名,其中人才培养第7名,科学研究第7名。武汉大学是教育部直属的985工程大学,211工程大学,双一流建设大学。郑州大学的综合实力,在全国排在第37名,其中,人才培养第29名,科学研究第48名。郑州大学是河南省省属的重点大学,是省部共建大学,211工程大学,是双一流建设大学B类高校,这个B类高校的层级还是新晋升的。郑州大学的临床医学专业在全国开设本专业的137所大学里排在B/137;武汉大学的临床医学专业在全国开设本专业的137所大学里排在B+/137的位置。所以,通过具体的分析和比较,我们可以看到无论从两所大学的综合实力还是从临床医学专业的综合实力进行比较,武汉大学的临床医学专业都要比郑州学的临床医学专业好,所以,你从武汉大学的临床医学专业调剂到郑州大学的临床学专业,是非常不划算的。

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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

不对,量力而行,拼了命上大学然后呢?

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

大学考试全靠小抄 肯定是技术不行 小抄一定放在考试卷下面 要是放在桌子下面肯定被抓[灵光一闪]放考卷下面 老师以为是草稿

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

二十年前,我读大学的时候也有同学考试舞弊被抓,后果是:勒令退学。如果真正悔改的话,学校还给一个机会,退学后一年复学,跟下一届继续修完学业。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

作为高中老师,说句公道话:南京一中的校长没有做错,素质教育也没有错,学生家长也没有错!那么到底是错在哪里呢?❶素质教育没有深入人心,没有深入到学生家长的心与脑。望子成龙、望女成凤的思想也没有错误,谁不想让自己的孩子功成名就、出人头地?没有一个家长不盼着自己孩子好。检验自己孩子好不好的一个标准不是会弹吉他,会画画,会滑旱冰,而是考试成绩是不是够好,中考后能不能到重点高中就读,高考结束后是否能考取名校。绝大多数家长的眼光都是近视的,很少有人能把目光放得长远一些,看到孩子将来的发展与幸福指数。在家长看来,考上清北才是孩子应该实现的目标。❷考取重点大学确实更有利于学生的发展。清北等重点高校占据了国家和社会的太多优质资源,在这样的学校里读书,就能借助这些优质资源得到一个更高的提升与发展。这个是一种事实,清北学生在就业的时候,是具有优先选择权的,他们可选的机会太多了。虽然有的毕业生走向社会成了保安,卖了猪肉,但是丝毫没有掩盖清北的光芒。考上清北就是学业的至高目标,在很多民众眼里已成习惯认识。❸素质教育的箭矢很难击破应试选拔的坚硬外壳。素质教育花红果硕,应试教育成绩跟不上,高考成绩就很难看。这不,南京一中的校长就面临这个囧局了。众所周知,目前现行的人才选拔机制主要依赖于高考,高考看什么?看考试成绩。虽然有自主招生和综合评价招生,看学生的获奖,看学生的成果,但毕竟只起到一种点缀的作用。对挤独木桥的千军万马来说,只是杯水车薪。哪怕你在平时在素质教育方面做得再好,高考成绩上不去也是零。如何解决素质教育和应试教育这对孪生兄弟之间的矛盾,需要认真思考,应该到了解决的时候了。我认为在现行的教育模式下,南京一中校长不能背这个锅,如果南京一中校长下课了,素质教育就输了!我是朗月寒雪,感谢阅读,欢迎关注,一起聊教育。

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2018年河南省本科大学最新大学排名是怎么样的?

河南省排名第一的大学毋庸置疑就是郑州大学,这也是河南省内唯一一所211院校,这也众多河南考生想要考取的院校。第二名应该就是河南大学,河南大学也是非常有实力的一所本科大学,也是首批国家“双一流”世界一流学科建设高校。虽然当年经历了分割院校的阵痛,但是在很多人心中,河南大学实力依然很强。以下是河南省本科高校综合实力排名河南省每年参加高考的人数都是七八十万甚至更多,在这个竞争激烈的教育高考大省,其高等院校却不怎么突出,也让我们感到惋惜。作为河南的一员,我也希望河南的教育局等机构能有所作为,让河南的高校发展更上一层楼!人才的培养才能够促进本省各方面的发展,高等教育作为培养人才的殿堂,应该加以重视!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

现在大学教育已经是产业化的模式,文凭大幅度贬值,说实在的现在一个专科生的文化水平比不上九十年代的高中生。我并不是对专科生有偏见,而是大学普及时代连个本科都考不上,那自制力和学习能力不会高到哪去的。很多说高分低能的人,我想并没有见过真正的学霸,学习上一通百通,好多学霸不仅成绩好,而且在体育、音乐、艺术方面都学得比一般孩子快。如果现在已经在上大专了,也不要放弃自己,找到自己适合点,脚踏实地,日子也不会差。就怕学历不成,能力不够,还怪企业歧视大专生,那就天天在自怨自艾里生活了。。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这个“偏见”,是就普通本科生与专科生比较来说的。先要说明白本科生与专科生的差距有哪些,然后才能判断这说法是否合理,是否合符现实。一,本科生与专科生的录取标准就是高考成绩,也即是招生办划的录取分数线。本科录取线高于专科,且专科录取分之低令人咋舌。因此,人们往往以世俗的眼光看,专科就是高考失败了。这样,人们自然就瞧不起专科生,甚至专科生自己也看不起自己,自认是高考失败者。二,据报道,重庆今年高考升学率已达92.8%。如此升学率,高等教育算普及了。物以稀为贵,大众化了,大学本科生不稀奇了,更莫说专科生。人们脑子里就形成了一种僵化的观念:看不起专科生。三,专升本制度的建立,客观上让人们觉得专科生要比本科生低一个层次。四,从大学学制说,本科生学习4至5年,而专科生只学习2至3年。从学习时间看,本科生自然比专科生书本知识学得多些,也更系统些。五,从招聘条件来说,大多数单位,无论机关事业单位,还是企业,招聘时都设一门槛:本科,有的甚至点明非985莫谈。在这种招聘场景,专科生往往自惭形秽,抬不起头来。六,专科生,基本是高职。高职专科生,似乎只能去企业一线工作。本来,高职院校培养学生的目标就是专业技术工人,若将高职专科生与本科生比较就不恰当,更不说985了。归结一句话,专科生与本科生比较,其实是培养目的不同,而将两个不同的教育体系来比个高下就不够合理,更重要的是培养人们的正确“三观”,树立劳动光荣,蓝领伟大的思想。还补充点,完善高职教育的配套体系,甚至校企合二而一的探索……让高职院校发扬光大,逐渐成为社会,中学生追求的香饽饽。

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