当前位置:首页 >> 行情

第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

来源:行情   2023年12月26日 09:35

第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

都会看。先看你的第一学历学校,这代表着你的原生母校,这个对一个人影响是很大的,我们现在经常谈起我们的大学,肯定回忆的都是本科时代,这时候是塑造我们人格的时候,所以本科教育对一个人影响是极大的,是潜移默化的。所以我所知道的很多很内行的招聘人员,或者国企,事业单位,都会看你的第一学历学校如何?然后看你的第二学历,也就是硕士博士学校,你能考入名校,最起码证明你的学习能力过关,你受到了名校的后期教育和熏陶,肯定是很不错的。但如果同样的硕士博士,只有本科教育学校不同,我所知道的招聘人员还是会给本科是名校的打相应的高分。除非你个人还有其他加分项,比如文章发的牛,有其他整个证书,或者比赛或者实习证明,或者专利发明。总之,是一个个加分项,最后综合评定。以前我所在的科研研究所招人就是看这些的,你也不用太在意,自信,只其他表现突出,也可以弥补这一项加分。当然,如果你去的是企业,估计相当一部分企业也不在乎。或者你去的是职业院校,他们只看你的最终文凭。但好点的高校和研究所会看第一文凭。

pangdiu0

高中毕业后能做什么?

你好,很高兴回答你的问题!有些人高中毕业就不想继续上学了。不管什么原因,高中毕业后不上学面临的就是工作,那么,高中毕业可以做什么呢?继续学习。如果可以,不要轻易放弃上学的机会,本科读不了,可以上个专科,或者技术学校学一门技术等。详细内容将在视频中进行解答,希望对你有所帮助,谢谢观看!

女人多美

你身边的大专生毕业后过得怎么样?

说说我的学生们吧——我2003年毕业进入一所地方性大专学校工作,我自己带的前几届学生都是大专生,前几届印象比较深刻。总体感觉过得都不错。 2002级(2005年毕业)的一个女生,班长,非常优秀,毕业后在上海一家台湾杂志社工作,工作很出色,现在在上海一个博物馆做展览策划。同班的另一个女生,毕业后就在省会城市的电视台工作,从小记者已经成长为部门负责人了。 一个女生,毕业时就凭自己的努力入职招商银行(深圳 ),现在已经是的中层领导了吧。一个男生,做过好多事,现在在厦门有自己的公司,几年前就回母校招聘员工了。 2003级(2006年毕业):一个男生毕业后进入上海一家旅游开发公司,据说当时跟他一起进去的很多都是硕士、博士,只有他是偏僻地方普通专科毕业,这男生现在是一个地产集团驻地负责人。一个男生,专升本,后来又陆续考上事业编、公务员,但他都觉得不是自己想要的生活,现在在上海戏剧学院读博。一个非常朴实的山里的男生,专升本,然后考公务员,下乡锻炼,现在在省政府上班。一个非常普通的女生,现在在家乡镇上开了个托管班,几年了,规模越来越大,今年入驻了当地的产业园。同班还有好几个入职当地电视台工作的,现在都成了台里的骨干。 这些专科的学生,没有任何靠山,全都是凭着自己的努力取得现在的成就的。作为他们曾经的老师,真心感到骄傲。

junshich

北京考生高考考500分能上北京一本类哪个大学?

500如果是按照12年录取北京的话:北京工商大学,首经贸(正好500),首都师范大学(如果想转成文科生,不错的选择,有非师范专业),北方工业大学,北京工业大学分校,北京建筑工程学院,北京信息科技大学,北京第二外国语(分数不高的话旅游管理不错如果你要是算得一本线上30.40的话,说不定运气好有中央民族,中国矿业(提前批也可以看看,有公安什么的,后面录取不受影响。有的学校注重学科优势,可以捡个漏,而且万一你正好考高了呢?一本你不敢报,在这里,你的愿望可以实现了~~~~千万可注意别报了三本学校,没的选可以就不报了~)

江湖刀手

请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

以下是高效学习的忌讳,仅供参考。禁忌一不要沉溺于寻找各种高效的学习方法。这会浪费你大量的时间。当你花够时间在学习上,成绩自然不会差。当然是花高效时间,不是你边写写作业,边聊聊天,幻想一些不切实际的未来画面。这种学习时间不算高效。高效时间是指你完全沉浸在学习之中,独立认真的看书写作业,遇到实在不会的问题,找同学讨论。你得按时去上课,认真听讲,认真独立完成作业。禁忌二不要想着我在学校做一份作业,到家里又要写一份作业促进成绩的提高。这种方法耗费时间精力,而且成效少,性价比不高。因为你很有可能在家里自己做买来的辅导书没有针对性,浪费自己休息时间,很容易导致恶性循环。因为只有你将在学校里老师布置的基础完成了,并且查缺补漏后,才有时间去拔高。而你要记住:拔高是给本来基础就十分扎实的人的,作为一个成绩中等左右的学生,看清自己的实际情况会比较好。只要你将学校里的功课认真完成,并且查缺补漏了,肯定是会超过百分之80的人的。禁忌三 不要沉溺于看小说刷剧打游戏之中。 小说、电视剧和游戏制作出来就是吸引人的注意力,令人在其身上耗费大量的时间,在你不玩这些东西的时候,你又会常常想起这些东西,导致你的注意力下降,便得容易心浮气躁。学习本身是需要一个人沉心静气,这样才能学到东西。所以,作为一个意志力普通的人,最好远离小说电视剧游戏。禁忌四 不要想着一步登天。不要贪多求全。任何事情都要一步步来,这世界上没有什么方法能让你在短时间内从入门到高手。必须遵循客观规律。安安稳稳走前人的老路没什么不好。当你做到四个“不要”的时候,就可以来讲一讲方法和工具了。一 准备本子第一本本子:将每天要完成的课后归纳和复习任务列出来,不可贪多求全,最多三个任务, 因为每天完成必要的作业后,最为重要的就是复习和巩固。第二本本子:记录你常做错题背后的知识点,不要重复记录,记住要时时翻看。这本本子可叫做进步本,目的就是用来查缺补漏的,平时做的练习和试卷,这些上面没有答对的题目,都可以记到这本本子上。最好就是每天至少保证认真翻看一遍第三本本子:做一个错题本。不建议每门科做错题本,数学最为有必要,只收集最典型的例题,不可贪多求全,一定要有所删选。如果花太多时间在收集错题放在错题本上,没有多大意义。建议每天收集三个左右的错题。建议收纳中档题及以上,简单的题目,不小心做错了,不需要收纳到错题集上面,应该放到进步本里。最好就是每天至少保证认真翻看一遍。

ylzgchw168

考研应该怎么选择学校?

考研,现在已经成为大多数大学毕业生的选择。但是在考研的这条路上,你会更多的与孤独相伴,会经常的与自己的内心作斗争——究竟是工作还是考研?选择的考研这条路是不是正确的?……等一系列的问题。当然这些都是在考研准备过程中每个人都会遇到的抉择,而考研路上最开始的困难是在考研院校的选择上,究竟选择哪一个院校才是比较好的选择。在这里,我进给出自己的建议与意见,仅供参考。首先,你需要确定自己的考验目标是什么?是为了获取更高的学位为自己以后的工作找到更好的敲门砖,那么你所需要考虑应该试一下几个方面:1.在你准备报考的专业领域里较强的院校有哪些;2.自己的实力以及一年以后你能够准备到什么程度;3.研究生毕业之后打算在哪座城市工作生活;4.在心仪的城市当中选择一所自己自己喜欢并被外界认可,利于自己找工作的院校即可。这些是在你只是想要得到研究生学位证书的前提下所需要考虑的情况,其他的基本就不需要考虑什么,只需要认真准备研究生初试的内容就行了。如果,你考研究生的目的并不仅仅是为了拿到一个敲门砖,而是,在学术上有着更高的追求,那么你就不仅仅要考虑以上的四个方面的内容了,你还需要考虑以下几个方面的内容:1.你所选择的院校所在城市是不是能够帮助你得到学科的前沿知识与信息;2.你是不是能够在你所选择的院校中,选择到能够帮助你在学术上取得较好的成就, 而不是成为导师的员工。以上,就是我对于考研院校选择的个人的一些看法,不足之处,欢迎各位进行补充交流!

bsdcw

小伙年底辞职后,暂时没有收入,接下来他该咋办?很迷茫?

擦皮鞋卖烧烤,卖臭豆腐,卖麻辣烫,卖火锅,送快递,卖锅盔,去学校附近卖,味道好点保准赚钱

哈尔大叔

线上教学怎么开展最有效?

非常高兴回答你的问题,你提的“线上教学怎样开展最有效”问题,是现在开展线上教学急需回答的问题!在“停课不停学”的号召下,学校纷纷开展线上直播的教学活动,上课的老师们和你一样急迫地想得到答案。下面就你的问题谈谈我的看法:一、常见的三种疑问线上教学活动中一个重要的环节是直播。看到直播,不少老师都会有以下疑问:一是直播是等于把课堂搬到线上吗?二是平时在课堂上怎么讲课直播的时候就怎么讲吗?三是直播教学到底怎么教?二、线上教学与线下教学的不同点1,线下课堂教学是“一对多”的面对面教学模式。而线上直播教学是逻辑上的“一对多”,但从学生角度看却是“一对一”,老师是“单独”给自己授课。2,线上教学相较于传统线下教学,要求学生有更高自觉性。否则线上教学就会大打则扣。3,线上教学的可记录性。线上直播教学过程中,师生的活动都会实时记录下来,并具有直播回放功能,这让教学时间得以延长,而传统的线下教学做不到这一点。4,直播教学并不能代替传统线下真刀的技能训练。如实验类课程、技能类课程等需要特定设备、要求及时指导反馈的,就难以运用直播教学。三、基于资源的问题教学法最为有效轰轰烈烈的线上教学已经开展了10天,目前线上教学方法五花八门,我在授课和督导过程中认为“基于资源的问题教学法”最贴近实际,最受欢迎,效果最好。“基于资源的问题教学法”:它是以提出问题、分析问题、解决问题为线索。在课前根据课程计划,给出相关的问题。学生拿到问题后,基于网络资源或线下各类资源,自主寻找解决问题的方案。这种学习模式最为可取的是,学生“从头到尾”全程自主参与教学,能够提高学生的自主学习能力。在直播教学前,可通过问卷工具或留言等方式将学生回答情况以及无法解决的问题收集整理,然后发布在教学平台上,在互动区学生们可以相互探讨,相互解答,教师结合讨论情况和之前收集的相关回答,调整直播内容,做到有的放矢。除此之外,上课前,老师还可以布置一些小练习或测试让学生提前完成,观察学生课前的预习、资料查找的效果,再有针对性地调整直播内容和答疑环节。当然,教学模式并不是一成不变的,只要我们以学生为中心,根据课程特色、学生特点以及自身的教学风格等选择适合的教学模式,我们线上教学效果就会越来越好。

来氟米特跟艾得辛哪个好
广州看男科好的医院
心肺复苏模拟人
吃什么治疗关节早起僵硬
用英太青凝胶的禁忌有哪些
友情链接