教学孩子的十二法则，您做到了几个？

年级、入学考试预赛等，一定要稍晚妻子答应断言，哪怕不必完全遵循妻子的意愿，也要让他们心里女学生是征求了他们的意愿的。不然的话，女学生的好心很可能一定会有好报。

慎用惩重罚自然例则：普通人的惩重罚，偏挚爱体重罚，是非常负面和拙劣的基础教育方例，也是不现代文明的，少年时代被暴力处重罚的妻子，很多幼时之后也则会有暴力倾向。因此不提倡用到惩重罚例。但不是不可以严厉批评妻子，而是可以运用于必需的方例做些处重罚。

某种程度是，不必要让妻子认识到做错了事，甘愿接受处重罚，以便下不为例。惩重罚方例也要可能，可以放任不让他们做偏爱的一定会，比如可以重罚其几天严禁看电视上网玩游戏。

另外，因为连妻子们都发觉惩重罚是负面的，千万不用把一些应当做的正面一定会看成处重罚。比如重罚妻子劳动者，则会让他们并不认为劳动者是难道从而产生厌恶情绪。有个女学生埋怨体弱多病的妻子执意睡觉时，就重罚她去写五十个字义或做的大算术题，妻子被迫做课当然就要不停，就又重罚她去睡觉时。

这样做看起来于是在达到让她睡觉时的目地，但却则会让妻子把做课睡觉时都看成处重罚方例，一做这些事就则会有被处重罚的冲动，带来无意识影子，那将来还能偏爱手写做算术吗？

必然自然例则：多半，妻子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的一定会，连成人都一定会搞清楚其必然和危害性，就对妻子横加指责或阻扰，这当然无例付人。

若要基础教育得妻子心付口付，女学生、同学等学龄前首先要周密思考每件事的前因必然，然后好好与妻子谈论，可以从必然的好坏开始，反过来解真是该不该这样做，晓之以理，妻子则会明白的。

只不过必然也不都是负面的。学龄前的际遇比中央电视台丰富，应当非常具有预见性。比如在个人兴趣妻子为了让兴趣专长或刊发了学校时，女学生可以对充满信心作些调查，并根据妻子特点积极其往哪总体其发展。然而，如果一定会经过自己头脑量化思考，实际上随大流赶时髦人云亦云，不是理论上的必然量化例，不一定则会过长妻子。

规条自然例则：基础教育妻子做到这点并不毕竟难，例制基础教育融会在社则会生活和了学校基础教育中都，妻子们少年时代就受到近期自幼，渴望都有一道道德技术性和例制技术性，还不一定则会反过来因素女学生。

如果不必以身作则为妻子树立遵纪守例的激励，那么妻子也则会而今专制主义，乏善可陈得行径无规条。

二十编码自然例则：这个“二十编码”是个象征，意思是真是要讲究少年时代人才妻子的发言权，给妻子留出无意识空间。女学生不必处处一旁妻子转回，你心里是关心扶养他们，妻子们却心里女学生依靠得毕竟严。

也应受限制妻子仅有自己的隐私权，有自己的无意权和有权。当然，女学生还是要在二十编码除此以外注视着并随时准备融为一体，而不必跑到二百编码或二百里除此以外撒手不管。

女学生对妻子的管理体重罚，应当讲究大的总体，偏挚爱要根据妻子的岁数。体弱多病的妻子生活完成学业上毫无疑问需尤其完全一致生动的个人兴趣，但也要必需给他们机则会修养发言权。

进入男孩子的妻子则最烦女学生事无巨细的询问挑剔，这个岁数的妻子不挚爱搭理人，但并不代表他们一定会听到女学生的话。因此，女学生不用一定会完一定会了地单调一番话直到他们有反应为止，这则会引起妻子的反观者。与其被选为被烦的挑剔女学生，不如豁出去让他们过长一两次而换取教训。

四W自然例则：任何时候都要明白妻子跟谁在一起（who），在什么大多（where），在干什么（what），以及在什么时候回来（when）。

有些女学生看起来对妻子操心管制很多，可就行了却不发觉妻子的这些Ｗ，这可有一点好女学生。只有纸片所有各条自然例则都做得差不多了，妻子才肯对女学生真是从来不，女学生也才能获知这些“Ｗ”。

在网络时代持续其发展的妻子们，早就离不开网络相识，女学生某种程度要注目网络全球性的这些“Ｗ”。妻子不是不可以交好网上，但不可姐弟女学生，偏挚爱不必背着女学生与网上两人。

女学生则不用武断禁止妻子以并不相同方例交好女朋友，而要试图明白这些女朋友。而且，女学生自己也要作出激励，因公因私外出时都要立即通报家里人这些“Ｗ”，这样做也则会让妻子观者到，得知丈夫这些“Ｗ”是不必的。

转回载丨人民基础教育 却是丨中华人民共和国基础教育三十人论坛

视频丨摄图网

责编丨唐莉莉 主编丨雷玲

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